王廣發(fā)，中共黨員，中國政法大學法學博士，1993年創(chuàng)辦北京法政實業(yè)集團有限公司，現(xiàn)任法政集團董事長、北京王府學?？傂ｉL，大連嘉匯教育集團董事長、總校長，三亞城市職業(yè)學院校長。
王廣發(fā)董事長還是北京市工商聯(lián)（商會）副會長、南南合作促進會副會長、東宇全球化智庫基金會副理事長、全球化智庫（CCG）資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進會會長、中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會戰(zhàn)略思維與領導能力專業(yè)委員會副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫項目特邀研究員、外交學院董事、中國政法大學董事、清華大學國家治理研究院副理事長、美國北卡羅來納大學教堂山分校終身教授、北京師范大學兼職教授、北京科技大學學生創(chuàng)業(yè)導師、海峽兩岸法學交流促進會副理事長、英國 AQA 中國首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會專家、中國教育國際交流協(xié)會常務理事、財政部中國總會計師協(xié)會原副主席。
立德樹人 潤物無聲丨我院開展課程思政專題培訓發(fā)表時間：2022-05-30 09:35來源：教師黨支部 為全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，加強我院課程思政建設，提升教師“課程思政”教學能力，發(fā)揮廣大教師在課程教學中的育人作用，我院于5月27日下午，在綜合樓會議室開展了針對我院全體教師的課程思政專題培訓，本次培訓的主講人為我院黨委副書記兼副院長李國昌。  李副書記從什么是課程思政、為什么進行課程思政、怎樣實施課程思政三個方面展開本次專題培訓。他結合我院已經(jīng)開展的課程思政建設相關活動深入解析了課程思政的概念，指出課程思政是一種教育教學的理念，需要深入理解并將思想價值融入課程教學。  李副書記通過當下的社會熱點分析課程思政是國家發(fā)展的必然要求，也是高職院校不斷改善教學效果的必然選擇。李副書記還從學校、專業(yè)、教師三個維度分析了實施課程思政的具體舉措，指出課程思政不應該只是某些專業(yè)、某些教師的任務，應該成為全校上下協(xié)同推進的一項重要工作。 踐行課程思政理念，教師要先行 在培訓最后，李副書記結合當下學院的重點工作對老師提出了以下希望： 一是作為教師，自己要熱愛學習，才能讓學生熱愛學習，要不斷加強理論學習，提升自身的綜合素養(yǎng)； 其次老師應該要不斷加強對于課程思政的學習和實踐，為提升教學質量儲備必要的能力； 三是要把課程思政深入到教學的所有環(huán)節(jié)，從教學設計到教學實施，再到教學反思，應該構成一整套體系，這樣才能真正實現(xiàn)課程思政的目標，而不是簡單的課程+思政。 本次課程思政專題培訓也是為我院接下來的第二屆課程思政說課比賽做準備，為老師們備賽做指導。 通過本次專題培訓，引導教師把思想政治工作貫穿教育教學全過程，幫助教師解決課程思政建設中的重點、難點和前瞻性問題，老師們進一步了解課程思政與思政元素融合的方法及實施路徑，更加清楚教師“既是學問之師，又是品行之師”的含義，自覺把立德與育人落實到自己的言傳身教中。 培訓心得 外語教學中心侯靜琳老師表示： 通過李副書記的講授，讓我更加清晰地認識到作為教師，要做到春風化雨潤物細無聲的統(tǒng)籌正向思維。做出符合國家意志的教育，教育出維護人民意志的人才。樹人先樹己，我們要堅定職業(yè)道德信念，備出有質量的課程。 城市管理系李麟老師表示： 李副書記的講話讓我對課程思政有了重新的認識。作為一名高職院校的專職老師，我們應該在課堂中潛移默化地將正確的人生觀，價值觀，世界觀通過課堂傳遞給每一位學生，在潛移默化當中培養(yǎng)學生的愛國情懷。 經(jīng)濟管理系林煜老師表示： 通過李副書記的課程思政培訓，收獲良多，讓我明白專業(yè)課課程思政的重要性，在之后的工作中，我將以身作則，不斷加強自身專業(yè)建設能力，不斷挖掘課程思政元素，將課程特色和思政教育教學相結合，對學生進行順其自然的思政教育。 公共教學部蔣桂群老師表示： 通過參加學院課程思政專題培訓會，聆聽李副書記的授課，讓我明白了什么是課程思政，作為一名教育者，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 |