王廣發(fā),中共黨員,中國政法大學(xué)法學(xué)博士,1993年創(chuàng)辦北京法政實業(yè)集團(tuán)有限公司,現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長、北京王府學(xué)??傂iL,大連嘉匯教育集團(tuán)董事長、總校長,三亞城市職業(yè)學(xué)院校長。
王廣發(fā)董事長還是北京市工商聯(lián)(商會)副會長、南南合作促進(jìn)會副會長、東宇全球化智庫基金會副理事長、全球化智庫(CCG)資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會會長、中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫項目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國家治理研究院副理事長、美國北卡羅來納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會副理事長、英國 AQA 中國首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會專家、中國教育國際交流協(xié)會常務(wù)理事、財政部中國總會計師協(xié)會原副主席。
職業(yè)教育周丨搭乘“順豐”車,筑起合作路發(fā)表時間:2023-05-23 21:47來源:財經(jīng)與文旅系 職業(yè)教育周丨“技能:讓生活更美好” 為提升學(xué)生的實踐應(yīng)用能力,加深課堂知識的理解,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,日前,財經(jīng)與文旅系物流專業(yè)教師高洋、張惠嘉帶領(lǐng)2021級現(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)生前往三亞順豐速運集散中心中轉(zhuǎn)場進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。 ![]() 在此次參觀學(xué)習(xí)之前,為更好地達(dá)到學(xué)習(xí)效果,高老師以項目作業(yè)的方式提前下發(fā)任務(wù)書和指導(dǎo)書,并要求學(xué)生在參觀期間做好相關(guān)記錄和完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。 ![]() 據(jù)悉,本次參觀學(xué)習(xí)共分為四個環(huán)節(jié),一是實地參觀企業(yè);二是聽取企業(yè)宣講;三是了解崗位人員工作經(jīng)歷;四是與企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通交流。 ![]() ▲數(shù)據(jù)信息組組長翁燦森帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀 實踐團(tuán)隊抵達(dá)三亞順豐速運集散中心中轉(zhuǎn)場,該中心數(shù)據(jù)信息組組長翁燦森帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀了中轉(zhuǎn)場地,并逐一講解物流設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用和運作流程,讓學(xué)生真實感受到物流工作的流程和環(huán)境。隨后,該中心經(jīng)理黃振文進(jìn)行企業(yè)宣講,給學(xué)生宣講了順豐集團(tuán)的成長歷程、企業(yè)架構(gòu),面向大學(xué)生的英才培訓(xùn)計劃等內(nèi)容。通過他的講解,讓學(xué)生能夠從企業(yè)角度出發(fā),進(jìn)一步了解市場對于人才的需求,提升學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知。 ![]() ▲ 順豐中轉(zhuǎn)場中心經(jīng)理黃振文進(jìn)行企業(yè)宣講 緊接著由畢業(yè)學(xué)長進(jìn)行個人工作經(jīng)歷分享,據(jù)介紹,林志賢是我院2020級學(xué)生,現(xiàn)就職三亞順豐速運集散中心,擔(dān)任場地數(shù)據(jù)分析專員工作,他結(jié)合自身經(jīng)歷將求職過程、就業(yè)經(jīng)驗進(jìn)行分享。 ▲數(shù)據(jù)信息組組長翁燦森給學(xué)生答疑 最后,進(jìn)入企業(yè)與學(xué)生面對面交流環(huán)節(jié),針對學(xué)生提出的各個問題,企業(yè)各位負(fù)責(zé)人,給予了學(xué)生專業(yè)的回答。本次參觀活動,學(xué)生積極性高。學(xué)生表示,通過此次實踐活動,受益良多。 財經(jīng)與文旅系教師表示,此次的參觀學(xué)習(xí),是2021級物流專業(yè)企業(yè)實踐教學(xué)的開始,同時也搭建起順豐與我院現(xiàn)代物流管理專業(yè)校企合作的新臺階。接下來,我院物流管理專業(yè)也將以此為契機,探索創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,加強校企融合的深度和廣度。 職業(yè)教育活動周,學(xué)院創(chuàng)設(shè)多樣性的平臺,給予學(xué)子們走向社會舞臺彰顯青春的風(fēng)采,向全社會展示了學(xué)校人才培養(yǎng)的成果和職業(yè)風(fēng)采。 |