王廣發(fā),中共黨員,中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士,1993年創(chuàng)辦北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司,現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、北京王府學(xué)校總校長(zhǎng),大連嘉匯教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng),三亞城市職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)。
王廣發(fā)董事長(zhǎng)還是北京市工商聯(lián)(商會(huì))副會(huì)長(zhǎng)、南南合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東宇全球化智庫(kù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)、全球化智庫(kù)(CCG)資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會(huì)副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫(kù)項(xiàng)目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國(guó)政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國(guó)家治理研究院副理事長(zhǎng)、美國(guó)北卡羅來納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)、英國(guó) AQA 中國(guó)首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會(huì)專家、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事、財(cái)政部中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)原副主席。
學(xué)院工會(huì)舉辦“普法教育 反腐倡廉”知識(shí)講座發(fā)表時(shí)間:2024-06-26 08:21作者:陳歡歡 攝影:王惠敏來源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 6月25日下午,我院報(bào)告廳內(nèi)隆重舉辦了以“普法教育 反腐倡廉”為主題的講座。本次講座由海南省總工會(huì)精心策劃,三亞市總工會(huì)、三亞城市職業(yè)學(xué)院全力協(xié)辦,海南中圣職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承辦。特邀中共??谑形h校黨建教研室周欣副教授擔(dān)任主講嘉賓,我院全體職工參與本次講座。 ![]() ![]() 學(xué)院黨委副書記李國(guó)昌代表學(xué)院對(duì)籌備本次活動(dòng)的單位及所有工作人員表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。他強(qiáng)調(diào),希望全體職工珍惜本次學(xué)習(xí)并能夠以學(xué)促用,將所學(xué)的法律知識(shí)和廉潔精神融入日常的工作和生活中,無論是在教學(xué)崗位上,還是在行政管理崗位上,都要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)守道德底線,做到公正廉潔,為打造清廉校園努力奮斗。 ![]() 講座中,參會(huì)人員通過觀看視頻,學(xué)習(xí)工會(huì)的權(quán)利和義務(wù),對(duì)工會(huì)的職能和責(zé)任有了更加直觀地認(rèn)識(shí)和深入地了解。隨后,周欣從為什么要全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治黨是一場(chǎng)偉大的自我革命、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的思路舉措等三個(gè)方面詳細(xì)解讀從嚴(yán)治黨的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,通過反腐案例,展示了黨在反腐敗斗爭(zhēng)中所取得的顯著成效,以及當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的必要性和緊迫性,讓在場(chǎng)的每一位職工都深受啟發(fā)和教育。她指出,全面從嚴(yán)治黨是一場(chǎng)偉大的自我革命,每一位職工要不斷增強(qiáng)自身法律意識(shí)和黨紀(jì)意識(shí),要時(shí)刻保持清醒頭腦,筑牢拒腐防變的思想防線。 ![]() ▲周欣解讀從嚴(yán)治黨的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求 本次講座的成功舉辦,對(duì)于深化我院師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)具有極其重要的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)了我院全體職工的法律意識(shí)和黨紀(jì)意識(shí),加強(qiáng)自我約束,堅(jiān)定拒腐防變的決心,共同致力于打造“清廉學(xué)院”,確保學(xué)院風(fēng)氣清明,為師生營(yíng)造健康、和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境。 |