像總書記那樣為青少年成長提供新助力播種新希望

總書記與希望工程的故事，從過去到現(xiàn)在的延續(xù)，遠不止5年。

在讀書期間曾連續(xù)12年受到總書記資助的福建省福州市委組織部組織員辦公室主任林冬梅表示，“讀了總書記和希望工程的故事，回憶起總書記資助我的點點滴滴，內(nèi)心再一次深深感動，總書記的關(guān)懷和溫暖，照亮了我的人生。我將按照總書記‘繼續(xù)懷著感恩之心，認(rèn)真做好本職工作，努力增長才干’的殷殷囑托，將這份大愛傳遞下去，繼續(xù)參與到希望工程這份‘愛’的事業(yè)中來，與大家一起‘育人、育愛、育希望’?！?/span>

希望工程“大眼睛”、“蘇明娟助學(xué)基金”發(fā)起人蘇明娟表示，在習(xí)近平總書記身體力行的關(guān)心關(guān)懷下，希望工程已走過35年，數(shù)以百萬計和自己一樣的困難學(xué)生在希望工程的幫助下改變了命運，實現(xiàn)了人生理想，在各條戰(zhàn)線上為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?！拔覀儗⑹冀K銘記總書記和黨的溫暖，并將這份溫暖和愛心傳遞下去，將涓涓愛心聚水成海，讓農(nóng)村孩子擁有更多人生出彩的機會。”

希望工程受助學(xué)生、山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣雞黍鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長朱家寶表示，“在希望工程的幫助下，我順利完成學(xué)業(yè)。這份經(jīng)歷更加堅定了我扎根基層、回報社會的信心決心。我將繼續(xù)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親增收致富，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)泥l(xiāng)村振興青春篇章?！?/span>

“總書記這么多年始終關(guān)心關(guān)懷希望工程的故事給我們樹立了榜樣，我將用心感受溫暖，一路傳遞愛的力量，讓愛心薪火相傳，希望延續(xù)不息。”作為在希望工程的幫助和關(guān)愛下成長起來的受助學(xué)子，中國鐵塔股份有限公司江西省分公司職工林曉蓮知恩于心、感恩于行。

“作為一名希望學(xué)子，理應(yīng)自帶陽光、散發(fā)光芒，理應(yīng)自信自立、發(fā)奮圖強，理應(yīng)感恩奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?！痹バ烹娮涌萍技瘓F數(shù)字政府板塊工作人員王東升表示，“總書記給我們樹立了榜樣，我將不忘初心、接續(xù)奮斗，時刻傳遞正能量?！?/span>

習(xí)近平總書記時刻心系邊遠困難山區(qū)孩子、長期資助困難學(xué)子上學(xué)的故事令廣西科技大學(xué)土木建筑工程學(xué)院副院長、副教授陳宇良深受感動?！拔沂且幻Ｍこ痰氖苤?，現(xiàn)在我從受助人變成資助人，將繼續(xù)傳遞黨和國家的溫暖，為更多困難學(xué)子帶來希望?！?/span>

中山大學(xué)學(xué)生陳雅楠表示，“作為希望工程受助學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平和能力素養(yǎng)，為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，讓更多孩子通過教育改變命運?！?/span>

南京大學(xué)學(xué)生徐洋非常感恩希望工程的資助，“正是這一份關(guān)懷，讓我可以專注于學(xué)習(xí)和成長，踏實地追逐自己的夢想。希望工程不僅是一項扶貧助學(xué)的偉大事業(yè)，更是連接愛與希望的重要橋梁。”

希望工程受助學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)學(xué)生羅佳妮表示，“總書記的溫暖讓我們感動，照亮了我們的人生。我將把這份溫暖傳遞下去?！?/span>

陜西省延安市寶塔區(qū)楊家?guī)X福州希望小學(xué)校長高梅表示，習(xí)近平總書記和楊家?guī)X希望小學(xué)有著特殊的緣分，總書記的溫暖就像一盞明燈，照亮了無數(shù)學(xué)生的人生，讓他們改變了命運，擁有了出彩的人生。“我們要用實際行動踐行總書記囑托，用強烈的責(zé)任感和使命感去幫助孩子們健康成長?！?/span>

四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)黨總支書記、校長陳震亞表示，總書記和希望工程的故事在學(xué)校師生中引發(fā)強烈反響，重溫總書記對學(xué)校師生的殷殷囑托，學(xué)校將繼續(xù)秉承“心懷感恩、快樂成長”的辦學(xué)理念，努力讓每一個孩子成長為堪當(dāng)強國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

陜西省照金北梁紅軍小學(xué)校長鄭東東感慨萬分，希望工程對老區(qū)教育的持續(xù)關(guān)心與幫助，讓這所山區(qū)學(xué)校成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。“我們深知自己肩頭的重任，也滿懷信心，把紅色基因深深植根在孩子們心靈深處?！?/span>

在山區(qū)學(xué)校工作15年的經(jīng)歷，讓湖北省羅田縣希望小學(xué)校長方榮更加深切地體會到，越是貧困落后的地區(qū)越需要優(yōu)質(zhì)的教育?！白x了總書記和希望工程的故事，讓我們更加明確了扎根基層從事教育事業(yè)的責(zé)任和價值?！?/span>

安徽省金寨縣希望小學(xué)校長江淮表示，“我們見證了希望工程給孩子們帶來的希望與改變，未來我們將努力為孩子們提供更好的教育，不辜負(fù)社會各界對希望工程的支持與期望?！?/span>

“總書記的鼓勵和認(rèn)可，讓我更加堅定了自己的信念和決心，也讓我感受到了作為一名鄉(xiāng)村教師的價值和榮耀?！敝貞c市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)鄉(xiāng)村教師馬影翠表示，“我將繼續(xù)扎根基層，堅守鄉(xiāng)村，為更多的孩子帶去知識和希望?！?/span>

福建省龍巖市漳平市永福鎮(zhèn)希望小學(xué)支教老師鄭玉琳表示，將以習(xí)近平總書記的囑托為指引，將希望的火種傳遞下去，讓每一位在希望小學(xué)讀書的孩子都能綻放屬于自己的光芒，擁有出彩的人生。

“希望工程不僅僅為學(xué)生提供了教育資助，更重要的是鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀，讓這些學(xué)生能夠感受到社會的關(guān)愛與溫暖。”山西省靈丘縣清泥澗村希望小學(xué)校長喬明學(xué)表示。

福建省泰寧縣上青鄉(xiāng)希望小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員林語嘉表示，“作為新時代青年，將積極投身鄉(xiāng)村教育工作，為更多需要幫助的人帶去知識和希望。”

作為一名扎根鄉(xiāng)村12年的教師，吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣坦途鎮(zhèn)希望小學(xué)畢業(yè)生、學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員席陽表示，“我們得益于黨和國家的好政策，培養(yǎng)一批又一批鄉(xiāng)村少年走出鄉(xiāng)村。我將做好學(xué)生成長的引導(dǎo)者，讓他們健康成長?！?/span>

新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)托里縣廟爾溝鎮(zhèn)希望小學(xué)副書記安靜表示，“教育是脫貧致富的根本，是阻斷貧困代際傳遞的根本之策，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教師，身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育一線，我深感責(zé)任重大、使命光榮。”

福建省青少年發(fā)展基金會副秘書長陳芳婷表示，“總書記在福建發(fā)起了‘千家企業(yè)建千校’愛心活動，并對希望工程提出了明確要求，看到文章里的這些內(nèi)容，我們每一個福建的希望工程工作者內(nèi)心都久久不能平靜。我們要牢記總書記殷切囑托，用心用情用力把希望工程辦好、辦實。”

上海市青少年發(fā)展基金會副秘書長邵睿怡說，“我們將以實際行動踐行總書記的囑托，為青少年健康成長鋪路架橋，為培養(yǎng)新時代的接班人貢獻力量?！?/span>

陜西省青少年發(fā)展基金會理事長烏鋼表示，“我們要沿著總書記重要寄語精神指引的方向，肩負(fù)起新時代希望工程的職責(zé)使命?！?/span>

甘肅省希望辦主任、甘肅省青少年發(fā)展基金會理事長吳鎮(zhèn)濤說，“習(xí)近平總書記和希望工程的故事，彰顯了人民領(lǐng)袖不變的為民初心。我們將積極發(fā)揚育人功能，在幫助解決青少年實際困難的同時，引導(dǎo)他們努力成長為對黨和人民忠誠可靠、堪當(dāng)時代重任的棟梁之材。”

江西省青少年發(fā)展基金會理事長毛鴻山表示，“我們要以總書記的關(guān)愛為動力，更加努力地去幫助困難學(xué)子?！?/span>

天津市希望工程實施辦公室希望工程管理部副部長高冰表示，“總書記和希望工程的故事深深激勵著我們，把希望工程作為為黨播種希望、呵護希望、培育希望、賡續(xù)希望的事業(yè)，在中國式現(xiàn)代化公益慈善實踐中奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章?！?/span>

內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年發(fā)展基金會工作人員王相智表示，“習(xí)近平總書記和希望工程的故事時刻激勵著我們，要更加用心地去尋找每一個需要幫助的孩子，精準(zhǔn)將愛心資源送達?！?/span>

湖南省青少年發(fā)展基金會副秘書長朱新根表示，“學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記和希望工程的故事，我深切感受到，我們必須適應(yīng)新形勢下青少年健康成長成才的需求變化，助力青少年德智體美勞全面發(fā)展?！?/span>

云南省青少年發(fā)展基金會希望小學(xué)建設(shè)部主任趙珂熳表示，“我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的為民情懷，將這份關(guān)愛傳遞給每一個需要幫助的青少年?！?/span>

海南省青少年希望基金會副理事長何坤說，“我們要積極投身公益事業(yè)，努力為更多學(xué)子提供幫助，助力他們實現(xiàn)夢想?！?/span>

希望工程全國培訓(xùn)基地（西安校區(qū)）負(fù)責(zé)人姜波表示，“我將不斷努力提升政治能力和業(yè)務(wù)水平，為青少年提供新助力、播種新希望?！?/span>

廣西希望工程辦公室主任、廣西青少年發(fā)展基金會理事長蔣慧恒表示，“我們將深刻把握總書記寄語的豐富內(nèi)涵、重要定位和實踐要求，煥發(fā)希望工程品牌新活力。”

新疆青少年發(fā)展基金會學(xué)生發(fā)展部部長木合塔爾·加列力表示，“在新疆，我親眼看到了希望工程給青少年帶來的諸多積極變化，也深切感受到身上沉甸甸的責(zé)任與使命。”

廣發(fā)銀行股份有限公司廣發(fā)希望慈善基金運營負(fù)責(zé)人劉曉麗表示，“希望工程不僅是一個公益項目，更是一項關(guān)乎國家未來和民族希望的偉大事業(yè)。我們將繼續(xù)創(chuàng)新‘金融+公益’特色模式，架起愛心橋梁，共同書寫新時代的溫暖故事。”

中國平安教育公益行動小組的成員們表示，“習(xí)近平總書記關(guān)心希望工程事業(yè)發(fā)展、關(guān)愛青少年成長成才的感人故事令我們深受教育、備受鼓舞。新時代新征程，我們將積極參與推動希望工程助學(xué)育人事業(yè)發(fā)展?！?/span>

茅臺集團團委副主管魏佳佳表示，茅臺集團連續(xù)13年開展“中國茅臺·國之棟梁”希望工程圓夢行動，資助了全國25萬余名經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學(xué)生圓夢大學(xué)，我們將繼續(xù)為新時代青少年成長成才作出積極貢獻。

中國工商銀行團委書記李靜表示，“我們通過組織‘愛目行動’‘愛心助學(xué) 公益有你’等志愿公益活動，惠及青少年30余萬人。我們將在習(xí)近平總書記的指引下，將‘希望’的種子播撒向更廣闊的天地，播種在更多孩子的心中，助力更多青春之花絢麗綻放?！?/span>

湖北省勁牌公益慈善基金會秘書長伍小勇表示，“我們深度參與希望工程，實施了‘勁牌陽光學(xué)子’培養(yǎng)計劃，我們將繼續(xù)為青少年提供新助力、播種新希望?！?/span>

北京北方出租汽車有限責(zé)任公司北方共產(chǎn)黨員陽光車隊隊長王建生從2001年開始為希望工程捐款，他認(rèn)為，習(xí)近平總書記對希望工程的關(guān)注和支持，必將激勵更多人投身到希望工程公益事業(yè)中來。

奧運冠軍、“大靖冰雪公益計劃”發(fā)起人武大靖表示，“學(xué)習(xí)了《習(xí)近平和希望工程的故事》，讓我了解到千千萬萬個孩子因希望工程而重燃希望之光，同時也更加明確做公益是我們義不容辭的責(zé)任?！?/span>

安踏集團相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，安踏集團一直積極響應(yīng)黨和政府的號召投身于公益慈善事業(yè)之中，“我們將繼續(xù)以習(xí)近平總書記寄語精神為指引，聚焦青少年體育公益，深耕青少年體育素養(yǎng)提升?！?/span>

幻方量化公益負(fù)責(zé)人殷銘澤表示，“我們十分榮幸地見證數(shù)十萬名孩子在希望工程1+1·幻方助學(xué)計劃的支持下茁壯成長。未來，幻方量化將繼續(xù)履行企業(yè)社會責(zé)任，與希望工程并肩前行?！?/span>

中建八局廣西分公司總經(jīng)理郭燦明表示，“下一步，我們將深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記對希望工程的重要寄語精神，發(fā)揮建筑央企行業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新關(guān)愛方式，持續(xù)探索創(chuàng)新希望工程公益項目?！?/span>

建設(shè)銀行黑龍江省分行員工侯新宇表示，“總書記長期以來對希望工程的關(guān)懷讓我深知這一事業(yè)的偉大。作為金融青年，將以實際行動彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！?/span>

海爾集團相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)習(xí)總書記與希望工程的故事，深切體悟到總書記對青少年教育的眷眷深情，未來，海爾將繼續(xù)與希望工程同行，推動教育公益事業(yè)邁向更高峰。

TCL公益基金會秘書長劉磊表示，TCL攜手中國青少年發(fā)展基金會，先后發(fā)起“TCL希望工程燭光獎計劃”和“TCL希望工程光伏低碳校園計劃”項目，今后將通過多維度的捐贈和項目設(shè)計，共同推動先進的教育理念和資源向鄉(xiāng)村地區(qū)輻射。