王廣發(fā)，中共黨員，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士，1993年創(chuàng)辦北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司，現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、北京王府學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)，大連嘉匯教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)，三亞城市職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)。
王廣發(fā)董事長(zhǎng)還是北京市工商聯(lián)（商會(huì)）副會(huì)長(zhǎng)、南南合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東宇全球化智庫(kù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)、全球化智庫(kù)（CCG）資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會(huì)副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫(kù)項(xiàng)目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國(guó)政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國(guó)家治理研究院副理事長(zhǎng)、美國(guó)北卡羅來納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)、英國(guó) AQA 中國(guó)首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會(huì)專家、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事、財(cái)政部中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)原副主席。
關(guān)注 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院國(guó)際班首批畢業(yè)生全部被境外大學(xué)錄取發(fā)表時(shí)間：2020-06-21 10:12來源：三亞日?qǐng)?bào) 6月21日，三亞城市職業(yè)學(xué)院國(guó)際班第一批畢業(yè)生全部獲得了境外大學(xué)的錄取通知書。這是學(xué)院成立18年來的一次重大突破，也是貫徹習(xí)近平總書記“4·13”重要講話精神，為海南自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)技能人才做出的積極探索。
第一批畢業(yè)生共有4名。其中，2017級(jí)烹調(diào)工藝與管理專業(yè)學(xué)生林志浩被英國(guó)提賽德大學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)專業(yè)錄取，2017級(jí)高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)生羅蓉、2017級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)陳麗媛和余思槿被加拿大圣克萊爾學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)錄取。 “職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的需要，走國(guó)際化發(fā)展道路已成為必然趨勢(shì)?！比齺喅鞘新殬I(yè)學(xué)院黨委副書記李國(guó)昌說：“三亞在自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港建設(shè)中，急需一大批具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。” 2018年9月，三亞城市職業(yè)學(xué)院成立了國(guó)際班。“高職院校成立國(guó)際班在國(guó)內(nèi)也不多，在海南省是唯一一家。”李國(guó)昌說。 為了加快提高國(guó)際班學(xué)生的英語(yǔ)水平，學(xué)校國(guó)際部將最好的教授配備給他們，全校能容納60人的衛(wèi)星教師配給了國(guó)際班。一年里，國(guó)際班同學(xué)英語(yǔ)由最初的雅思3.5分提高到5.5分。 “教師全力教，同學(xué)拼命學(xué)，這就是國(guó)際班的教師與學(xué)生的狀態(tài)，”三亞城市職業(yè)學(xué)院國(guó)際部主任郝欣平說。學(xué)院實(shí)施中外教聯(lián)合教學(xué)，小班授課，以語(yǔ)言強(qiáng)化為核心，同時(shí)開設(shè)了海外高校學(xué)習(xí)技巧、東西方文化差異、專業(yè)課入門等相關(guān)課程。
三亞城市職業(yè)學(xué)院自2017年6月被北京法政集團(tuán)接管后，學(xué)院加速推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。在人才引進(jìn)方面，海歸教師占比達(dá)30%，其中國(guó)際部3位教師均為從美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞學(xué)成歸國(guó)的海歸碩士，其中2位獲得海外雙碩士學(xué)位。 在課程設(shè)置方面，學(xué)院實(shí)施專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，利用海歸師資的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施國(guó)際化專業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生能夠很快的適應(yīng)外資企業(yè)或者國(guó)外工作需要。此外，三亞城市職業(yè)學(xué)院還通過資源嫁接推進(jìn)國(guó)際化，目前，已先后與加拿大圣克萊爾學(xué)院、英國(guó)提賽德大學(xué)和澳大利亞斯威本科技大學(xué)建立了“專本連讀”“專碩連讀”校際合作交流項(xiàng)目。 李國(guó)昌說，“對(duì)個(gè)人而言，接受過國(guó)際化教育的人才，發(fā)展路子會(huì)寬很多。對(duì)職業(yè)教育本身而言，以國(guó)外先進(jìn)職業(yè)教育為標(biāo)桿，是倒逼三亞城市職業(yè)院校辦學(xué)要素系統(tǒng)優(yōu)化的重要契機(jī)?！?/p>
李國(guó)昌表示，未來三亞城市職業(yè)學(xué)院在國(guó)際化的進(jìn)程中，通過參與國(guó)際合作與交流，汲取國(guó)外在具體實(shí)踐中形成的優(yōu)秀的職業(yè)教育理念、方法、教育模式，不斷提高三亞技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。與此同時(shí)，積極把握未來趨勢(shì)，教學(xué)中體現(xiàn)信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的時(shí)代要求，增強(qiáng)課程課堂的先進(jìn)性和開放性，學(xué)習(xí)全球標(biāo)桿，體現(xiàn)國(guó)際視野、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際規(guī)則的培養(yǎng)要求，力爭(zhēng)為三亞未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打造一支具有國(guó)際視野的技術(shù)技能型人才大軍。 （來源：三亞日?qǐng)?bào)） |
