祝賀！我院這2名學(xué)生獲2019—2020學(xué)年度國家獎學(xué)金！

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于2019—2020學(xué)年度本專科生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單的公告》，經(jīng)評審確定，我省共有294名同學(xué)獲得2019年-2020學(xué)年度本?？粕鷩要剬W(xué)金，其中三亞城市職業(yè)學(xué)院共有2名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，每人獎勵8000元。

這2名同學(xué)分別來自三亞城市職業(yè)學(xué)院旅游管理系2018級旅游管理專業(yè)的廖林妍和經(jīng)濟(jì)管理系2019級會計專業(yè)的洪曉玲同學(xué)。那么，這兩位同學(xué)平時是怎么學(xué)習(xí)的呢？她們又有哪些好的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享？今天，我們一起來看看！

洪曉玲學(xué)習(xí)方法分享

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)這部分對我來講蠻重要的，我一般是前一天晚上入睡前會提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課。主要方法是找到需要預(yù)習(xí)那部分，先看目錄再看內(nèi)容，粗略讀一遍，明白大概講什么，然后把不懂的地方標(biāo)記出來，待到第二天上課時，聽課就會更具有目的性和針對性。

二、課堂學(xué)習(xí)

在正式的課堂上，我會放下手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)，擺脫手機(jī)。做到課堂上認(rèn)真聽講、及時配合老師、做好筆記，最重要的是不要跑神，不要一心二用。積極地獨立思考，跟得上老師的思維。課間休息時把上一節(jié)課中不懂的知識點及時向老師請教。另外，平時做好課后作業(yè)，復(fù)習(xí)看看，一般老師布置的課后題都是有針對性的。

我的課本就是筆記本，我會在相應(yīng)的內(nèi)容頁例題旁做筆記或在紙上寫好后貼在課本里，亦或是把課后作業(yè)中覺得重要的知識點貼在課本相應(yīng)位置，這樣復(fù)習(xí)起來會更簡單，既復(fù)習(xí)知識也復(fù)習(xí)題目。學(xué)習(xí)的場所有很多，例如教室、圖書館、操場甚至是路燈下。期末復(fù)習(xí)需要背書我會選擇去芒果山那條路上，因為那里路燈多并且敞亮，最關(guān)鍵是比較安靜，適合我這種背書一定要背出聲音的人?？磿鴮懽鳂I(yè)的話我還是覺得圖書館最好，氣氛安靜，適合沉下心來學(xué)習(xí)。

三、課后復(fù)習(xí)

在我復(fù)習(xí)過程中，合理安排復(fù)習(xí)比一味學(xué)習(xí)新知識更重要，新知識學(xué)的再多，不及時、合理安排復(fù)習(xí)時間，也會很快忘記，做無用功。所以復(fù)習(xí)方法很重要。我個人的復(fù)習(xí)方法是思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖適用于我這種平日學(xué)習(xí)后會對知識點進(jìn)行整合的人。跟著課本做思維導(dǎo)圖，在這個過程中已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，然后用思維導(dǎo)圖來考核自己對課本知識點的掌握，相當(dāng)于又復(fù)習(xí)一遍。不一定要用軟件，簡單手繪也可以，不過速度比較慢。我個人喜歡用樹狀圖，因為它最簡潔，有層次，條理清晰。

四、健康最重要

有一個好的身體可以為祖國奮斗五十年，每天的日子里我時常圍著操場跑，即使是抽不出來時間，我也堅持每天鍛煉一小時以上。

寫在最后：愿每個人實現(xiàn)夢想，不負(fù)時光。沒有達(dá)成的繼續(xù)加油，年輕有無限希望。

廖林妍學(xué)習(xí)方法分享

一、制定計劃

要想學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。例如，大一時課程比較多，除了專業(yè)課，還有公共選修課，所以時間比較緊。但是，晚上學(xué)習(xí)的時間還是會有的，每天晚上可以復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程，有疑問的可以網(wǎng)上查看或者第二天再去問老師，按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，就能合理安排時間，只要按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，習(xí)慣下去，就能提高自己的學(xué)習(xí)成績。

二、課前自學(xué)(預(yù)習(xí))

晚上的時間可以留半個小時出來對明天上課的課程掃過一遍，通過預(yù)習(xí)，可以對教材有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認(rèn)真，并且把自己對教材的理解與老師講解的內(nèi)容進(jìn)行比較，加深對教材的理解和記憶，糾正自己有些理解不到位的地方，更重要是可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，大學(xué)本來靠的就是自覺二字。

三、專心上課

大學(xué)很自由，上課有睡覺的同學(xué)，也有玩手機(jī)的同學(xué)，但是自己要嚴(yán)格要求自己，除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考，積極回答老師的問題。對一個問題可以大膽提出自己的見解，和老師、同學(xué)展開討論，課堂學(xué)習(xí)的時間很短，如果有疑問的還可以留到課外?？傊?，討論的越充分，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能夠極大的提高自己的分析能力，對學(xué)習(xí)也更加感興趣。

四、多加思考

如果想把知識學(xué)徹底，就要深入地了解，多加思考，對于課堂老師提出的問題，盡管課上老師已經(jīng)把問題的答案告訴大家了，但是自己也要獨立思考，每個人思維都是不一樣的，別人說出來那是別人的想法，我們要自己動腦，假設(shè)如果是我，又該怎么回答？小時候常說，動手又動腦，才能有創(chuàng)造。

五、及時復(fù)習(xí)

現(xiàn)在的課本，知識點多，要想做到一次性完全熟悉，一遍背完是根本不可能的。所以及時復(fù)習(xí)是非常必要的一環(huán)，除了跟隨老師在課堂上復(fù)習(xí)外，更多的是根據(jù)自己掌握的知識點，去反反復(fù)復(fù)看那些自己記不住不理解的問題，復(fù)習(xí)不是死記硬背，而是要自己去了解它，弄懂問題的答案所在，只有這樣，才能把知識點記牢固。

寫在最后：大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從我踏進(jìn)大學(xué)校門的一刻起，我心里面始終記得媽媽說的那段話:人活著就一定要有骨氣，農(nóng)村的孩子要想擺脫貧窮，擺脫命運，讀書是一條長志氣的路。所以在校兩年，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，周末看著身邊的同學(xué)都出去玩，我自己尋找學(xué)校安靜的一個地方，坐下來慢慢欣賞美景一邊學(xué)習(xí)。每個人的學(xué)習(xí)方法都會不一樣，我想告訴大家，世界上沒有完完全全相同的兩片葉子，雖然和別人出身成長地方都不同，但是記住，你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向，人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己!

榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。希望獲獎同學(xué)再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)以獲獎的同學(xué)為榜樣，借鑒學(xué)習(xí)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，奮起直追，爭創(chuàng)佳績！