你的職業(yè)規(guī)劃“合理”嗎？

對尚處于職業(yè)準(zhǔn)備期的學(xué)生而言，要訂立完善的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃難度較大。這一是對職業(yè)、對市場還處于探索階段，二是現(xiàn)代社會發(fā)展較快，年輕學(xué)生又處于成長階段，計劃往往趕不上變化快。所以，很多學(xué)生都不會，也不愿正兒八經(jīng)地做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。但提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，制訂合理的目標(biāo)和計劃，對未來發(fā)展又確實頗有助益。

新冠疫情期間平板支撐又開始流行起來。在做支撐的時候，面前放個計時器往往能堅持更長時間。這個計時器，其實就相當(dāng)于我們的職業(yè)生涯規(guī)劃。比如你的目標(biāo)是一分鐘，有了計時器，每時每刻，你都知道自己離目標(biāo)又近了多少，此時人往往會對自己心理暗示說：已經(jīng)堅持了**秒，只要再堅持**秒就成功了。掌控進(jìn)度，有助于咬牙堅持到終點。而沒有計時器的人，在感受痛苦的時候往往更容易滋生絕望情緒，產(chǎn)生放棄的念頭。職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此，根據(jù)大目標(biāo)制訂的一個個小目標(biāo)，就相當(dāng)于計時器上的時間刻度。每完成一個小目標(biāo)，能清楚地知道自己離大目標(biāo)又近了多少，給堅持予動力。所以說有明晰職業(yè)規(guī)劃的人更容易成功。

有職業(yè)目標(biāo)的人還有一個優(yōu)勢，就是效率往往更高。就像我們捉迷藏，蒙著眼睛找不到目標(biāo)在哪，只能東一撲西一抓，抓到了是運氣好，大多數(shù)時候則是一無所獲。而有目標(biāo)的人睜著眼睛，直撲目標(biāo)，當(dāng)然效率更高。曾經(jīng)認(rèn)識一位學(xué)生，雖然不是計算機專業(yè)，但在大三的時候就將目標(biāo)瞄準(zhǔn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，所以他早早就制訂了計劃，并且明確了一個小目標(biāo)，就是畢業(yè)前把計算機三級證書考出來。為了實現(xiàn)目標(biāo)，他甚至放棄了一些副課，分秒必爭地復(fù)習(xí)。畢業(yè)后憑借這張證書進(jìn)入一家外企從事相關(guān)業(yè)務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)是阿里巴巴旗下公司高管。可見，合理的職業(yè)規(guī)劃能幫助同學(xué)們站在更高的職業(yè)起點，謀求更快的職業(yè)發(fā)展。

然而，制訂了職業(yè)規(guī)劃，卻收效甚微的同學(xué)也大有人在。這是因為在執(zhí)行時，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)制訂的規(guī)劃存在諸多不合理之處，導(dǎo)致難以執(zhí)行。這就需要我們根據(jù)所掌握情況的變化適時調(diào)整，以保證規(guī)劃的“合理性”。那么，如何評估自己和職業(yè)，調(diào)整職業(yè)發(fā)展策略，保持職業(yè)規(guī)劃的“合理性”呢？下面，我們就根據(jù)職業(yè)規(guī)劃中自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)行動計劃這三個環(huán)節(jié)，介紹一些常見問題和常用方法，幫助同學(xué)們及時評估和調(diào)整，做出合理的職業(yè)規(guī)劃。

l 評估自我認(rèn)知

一、 借用工具評估固然是好，但自省才是最常用、最好用的方法。目前比較流行的工具是心理測驗，很多網(wǎng)站都會有一些專業(yè)甚至趣味心理測驗。但心理測驗的科學(xué)性一直受到置疑。因為首先，心理測驗是以結(jié)果定向的，對結(jié)果偏重于簡單而客觀的量化描述，缺乏科學(xué)、深入的分析和對人的心理過程的探討；其次，心理測驗本質(zhì)上是分析式的測定，不能整合人各方面的情況；最后，心理測驗在測試題目取樣與觀測時間取樣是有限的，也不能保證被測評者如實的反應(yīng)，以此來評價一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以工具評估只能作為參考。其實最了解你的人應(yīng)該是你自己才對。

但很多時候我們甚至不如別人了解自己，這是為什么呢？榮格說，當(dāng)你沒有意識到你的潛意識的時候，它就是你的命運。就是說，你的意識，并沒有覺察到，潛意識給你帶來了怎樣的驅(qū)動作用。很多時候我們做出的沒有經(jīng)過思考的第一反應(yīng)，就是我們的潛意識作用。潛意識起作用的時候，不需要進(jìn)行大腦分析，它自動工作。但你沒有意識到自己為什么會這么做，有這樣的反應(yīng)。這就是意識沒有進(jìn)入潛意識，所以會覺得不了解自己。而自省，就是有意識地去探究潛意識，從而了解自己。當(dāng)然，你還可以請教身邊的人，親人、朋友甚至敵人，來觸發(fā)更深層次的自省。

二、 把“興趣”變成“志趣”。興趣能否化為職業(yè)？答案毫無疑問是“能”。但現(xiàn)實卻是很多學(xué)生都未成功，這是為什么呢？因為從興趣到職業(yè)，大致可以分為三個階段。第一階段叫興趣，以打游戲為例，喜歡王者榮耀，打贏一把很高興，這就是興趣。此時對游戲往往處于探索階段，也就是俗稱的“菜鳥”。你的水平甚至不能保證你戰(zhàn)勝大多數(shù)人。但正因為不熟悉，才充滿了探索的欲望，令人深深著迷。此時的玩家，顯然離職業(yè)還很遠(yuǎn)。第二階段稱為樂趣。熟悉了游戲的所有規(guī)則、操作、地圖和玩法后，面對每日重復(fù)的任務(wù)和操練，依然能保持熱情，樂在其中，我們稱其為“老鳥”?！袄哮B”已經(jīng)具備了進(jìn)軍職業(yè)的潛質(zhì)，但若不思進(jìn)取，仍以“虐菜”為樂，那職業(yè)依然遙不可及。第三階段叫志趣，這個階段的玩家對游戲已經(jīng)不是熟悉，而是研究的狀態(tài)。英雄的相生相克，資源的發(fā)展限制，打法的套路挖坑；第一刀下去暴擊怎么打，不暴擊怎么打；每一波士兵血量多少，平A幾下，如何卡黑，技能施放秩序……游戲鉆研到這個程度，基本就是個精于數(shù)學(xué)計算的熟練工，反應(yīng)再敏捷一些的話，即可成為一名職業(yè)玩家了。因此在評估職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，一定要搞清楚自己選擇職業(yè)的動力究竟是“興趣”還是“志趣”，若是“興趣”，愿否轉(zhuǎn)化為“志趣”。即通過努力，不但能力趕超大多數(shù)人，還要在細(xì)節(jié)上樂于專研，持久發(fā)展這一“興趣”。

三、 特質(zhì)沒有“好”、“壞”之分。日常生活中評價一個人往往愛用“好”、“壞”來衡量。但評估自我時不宜用這種較帶感情色彩的詞匯進(jìn)行判斷。因為任何特質(zhì)都有其兩面性，能在特定職業(yè)環(huán)境下發(fā)揮作用。例如沉默寡言者可能不合適銷售、行政等需要溝通的工作，但卻適合財務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)司機這類需要管住嘴巴的職業(yè)。同樣，心細(xì)的人可能適合繁瑣的工作卻未必適合下決斷，心大的人未必適合復(fù)雜工作卻可能適合承擔(dān)更多壓力；理性的人可能更適合技術(shù)工作，感性的人可能更適合與人打交道……因此，客觀看待自身特質(zhì)，對正確評估自我，尋找合適職業(yè)至關(guān)重要。

l 評估合適職業(yè)

一、 職業(yè)探索的“望聞問切”。如同醫(yī)生把脈，職業(yè)探索也有自己的“望聞問切”。

望：美國在疫情期間推出了一部很火的紀(jì)錄片：《最后一舞》。講訴1998年籃球巨星喬丹奪冠的艱辛歷程。通過這部紀(jì)錄片，我們可以清晰地看到想成為一名籃球運動員的諸多要素。例如喬丹是在身高從1.70米長高到1.91米以后才擔(dān)任了學(xué)?；@球隊的主力后衛(wèi)，說明職業(yè)籃球運動是有身高要求的。又如喬丹職業(yè)生涯前期盡管常規(guī)賽數(shù)據(jù)稱冠聯(lián)盟，卻接連在季后賽折戟。直到杰克遜教練上臺后推行“三角戰(zhàn)術(shù)”，分享球權(quán)才開始奪冠。說明職業(yè)籃球要求很強的團(tuán)隊意識……據(jù)說很多NBA的職業(yè)運動員也在看這部片子，不僅是因為崇拜喬丹，還想要通過觀摩，學(xué)習(xí)喬丹的職業(yè)精神，激勵自己向職業(yè)巔峰更進(jìn)一步。了解一個職業(yè)，除了通過人物傳奇，還有培訓(xùn)視頻，言傳身教。不少家庭子承父業(yè)，就是言傳身教的力量。

聞：聽一聽行業(yè)大咖的職業(yè)感悟，企業(yè)人事的招聘要求。近年有不少真人秀節(jié)目，會邀請職業(yè)成功人士座談。上海各區(qū)縣的就業(yè)促進(jìn)中心也經(jīng)常會以街鎮(zhèn)為單位組織舉辦就業(yè)沙龍，請企業(yè)資深人士暢談奮斗歷程，失敗經(jīng)驗和成功體悟。對學(xué)生而言，更好的詢問對象還包括歷屆學(xué)長，因為剛經(jīng)歷過求職，或者剛踏入職場，感悟是最新鮮，也是最深刻的。兼之又是同一專業(yè)，更具借鑒意義。

問：現(xiàn)在一些國外教育鼓勵孩子給名人寫信，將之視為開啟職業(yè)啟蒙教育的一種方法。事實上，美國出版大王波克就曾通過和名人的書信，開啟了職業(yè)成功之路。在職業(yè)迷惘的時候，一句專家的指點，也許就能讓您茅塞頓開。所以制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，除了勤學(xué)，好問必不可少。你不問，別人怎么知道你不知道呢？人都會有虛榮心和傾訴欲，被誠心請教時，一般會樂于相授。請教的對象除了學(xué)長、職場資深人士，還可以是師長、朋友和家人。

切：俗話說百聞不如一見。任何職業(yè)，道聽途說總不如切身感受一番來得刻骨銘心。所以除了畢業(yè)學(xué)年，利用寒暑假期尋找實習(xí)機會，是充分了解職業(yè)，進(jìn)而正確評估職業(yè)的最佳方法。但現(xiàn)實中有不少同學(xué)常因為專業(yè)對口問題而錯過良機，甚是可惜。實習(xí)是否要專業(yè)對口？要看你有什么和要什么。學(xué)生，特別在接觸專業(yè)課程之前，能在大企業(yè)找到一份實習(xí)機會就不錯了。先了解企業(yè)運作模式，職場規(guī)則，若是專業(yè)對口難找，那就先在中意的公司里爭取一份力所能及的實習(xí)工作，留下來就有機會近距離觀察理想職業(yè)的職責(zé)要求。除了實習(xí)，政府還提供了見習(xí)機會，指定崗位，指定帶教，還有薪酬保障。

二、 別人憑什么給你機會？一些學(xué)生抱怨現(xiàn)在實習(xí)機會太少，言語間還頗有些憤憤不平。站在企業(yè)角度想一想，如果不能為公司帶來效益，不是虧本了么？很多大企業(yè)招實習(xí)生，其實真的就是想提前下手，找優(yōu)秀的苗子來試一試，是否可堪早就。為了未來更多的收益，他們愿意付出“機會成本”。例如目標(biāo)外企，那么一張有含金量的外語證書，如中、高級口譯，專業(yè)八級，大學(xué)六級，劍橋商務(wù)英語中、高級，雅思，GRE等等便可為您順利敲開實習(xí)大門提供“有用”的幫助。若是從事行政文職工作，那么基本的辦公自動化軟、硬件操作技能最好熟練。打字速度最好每分鐘40字以上。指法訓(xùn)練，合適的輸入法，多窗口聊天以及打字游戲都能迅速提高打字速度；平時用WORD軟件做發(fā)票可提高表格制作能力；EXCEL中的函數(shù)、圖、數(shù)據(jù)透視表、分類匯總等功能都是“有用”技能，要熟練應(yīng)用。PPT也是“有用”的辦公自動化軟件，除了應(yīng)用熟練，還要注意積累模板素材。以上3個軟件，除了工具書，還可通過軟件自帶的幫助系統(tǒng)自學(xué)。已經(jīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的專業(yè)成績一定要優(yōu)秀，還沒開始專業(yè)課程的可以通過自學(xué)先了解一些基礎(chǔ)知識。有位同學(xué)畢業(yè)后有意去企業(yè)市場部工作，于是大二就利用業(yè)余時間自學(xué)了基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)課程和SPSS軟件應(yīng)用，結(jié)果大三暑期就找到了一個世界五百強的實習(xí)機會。畢竟學(xué)營銷又懂統(tǒng)計學(xué)原理的學(xué)生本就不多，而非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生會SPSS的更是鳳毛麟角。

三、 態(tài)度決定一切。有篇職場熱文《我的助理辭職了》，很值得學(xué)生朋友一讀。公司招收實習(xí)生，不可能初來乍到就委以重任。即使你專業(yè)成績很出色，與多年工作經(jīng)驗的“老鳥”比也不過是只鵪鶉。何況再優(yōu)秀的人才，要獲得認(rèn)可也需時間磨合。所以，剛進(jìn)公司實習(xí)，往往做的都是“影帝影后”的工作。面對困難，你是當(dāng)其阻礙還是挑戰(zhàn)？沒有困難，如何主動尋找挑戰(zhàn)？同一職業(yè)，有的人做了多年還在原地踏步，有的人一兩年就獲得晉升機會，其進(jìn)步速度取決于態(tài)度。你是否積極主動，是否謙虛謹(jǐn)慎，是否從諫如流……實習(xí)時記住兩句話，職場適應(yīng)就不會慢：第一句，要為成功找方法，別為失敗找理由；第二句，辦法永遠(yuǎn)比困難多。

l 計劃與調(diào)整

一、 “模糊”與“明晰”的機會與風(fēng)險。我們一直在說制訂明晰職業(yè)規(guī)劃的好處，似乎不明晰的職業(yè)規(guī)劃就是不合理的。其實不然，尚處于職業(yè)探索期的學(xué)生在對自己和職業(yè)不甚了解的情況下，即使制訂出明晰的職業(yè)規(guī)劃也難保證其合理性。還有一種情況是別人為其制定職業(yè)規(guī)劃，看似明晰，其實別人未必了解自己，而且成功的經(jīng)驗難以復(fù)制，風(fēng)險也很大。所以在訂立職業(yè)規(guī)劃初期，如果真的有很明確的職業(yè)目標(biāo)固然是好，但沒有也沒關(guān)系，根據(jù)已掌握的資料，先定一個甚至數(shù)個方向，再花時間慢慢明晰。事實上，大多數(shù)人的職業(yè)規(guī)劃都是踏上工作崗位后才逐漸明晰的。當(dāng)然，前期目標(biāo)越明晰，探索就越省力；目標(biāo)越模糊，探索所花精力就更多。但作為學(xué)生，未來可能雖不能說無限，可供選擇的職業(yè)方向也很多。例如機電一體化專業(yè)，其職業(yè)選擇除了機電一體化產(chǎn)品的制造和維修，還有機電一體化產(chǎn)品的檢測、設(shè)計、銷售、客服、操作等等，都需要專業(yè)背景。在沒思考過理想，探索過職業(yè)之前，先別把自己框死，更不要人云亦云妄定目標(biāo)。因為根據(jù)經(jīng)驗，輿論炒得越“熱門”的職業(yè)，往往競爭就越激烈。

二、 挖“深井”，也要掘“淺井”。古人曰掘十口淺井不如挖一口深井。但現(xiàn)代職場卻是“深井”、“淺井”都要挖。因為現(xiàn)代職場領(lǐng)域內(nèi)甚至跨領(lǐng)域合作越來越頻繁，職業(yè)分工越來越細(xì)，要高效完成一個項目，不但要擅長專業(yè)，還需有效溝通。因此，即使是專家，為交流方便也要了解一些其它知識。而復(fù)合型人才更是可能要挖數(shù)口“深井”和更多“淺井”。對學(xué)生朋友而言，如果職業(yè)方向還不清楚，不妨根據(jù)興趣，利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些知識，多考一些證書，相當(dāng)于多挖一些“井”，為未來職業(yè)發(fā)展增添更多可能。

還有些學(xué)生直到工作以后才明白自己想干什么。雖然有點晚，但俗話說栽一棵樹的最好時間是20年前，第二好的時間是現(xiàn)在。所以想要“挖井”，什么時候都不晚。小麗本來是一家韓企的會計，但現(xiàn)在卻成為了公司的韓語翻譯。收入一下子翻了一番。大學(xué)畢業(yè)后，她根據(jù)專業(yè)找到了一份對口專業(yè)的工作。因為是新人，她最初的工作是做財務(wù)總監(jiān)助理。公司雖然是韓企，但韓語畢竟屬于小語種，懂韓語的人寥寥無幾。公司的正常運轉(zhuǎn)全靠那兩個整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的翻譯。有一次，一位朋友告訴她韓國使館有免費的韓語課程班，只要能保證周末的上課時間，不出一年，小麗將可以看韓語原版的韓劇……兩年后，事實證明，小麗的學(xué)習(xí)成果得到了公司的認(rèn)可，她也為自己的事業(yè)開啟了另一扇大門——對許多想要調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的朋友而言，根據(jù)原來的“井”找一個“坑”，然后在“坑”里重新挖“井”，難度比還沒挖“井”就重新找“坑”要低得多。

三、 我們不是木桶。木桶原理告訴我們，水的容量取決于最短的一塊板。但我們不是木桶，把目光放在短板上，很容易在職業(yè)定位時低估自己。企業(yè)要用一個人，必然是用他的長處。因此，更應(yīng)該將注意力集中于長處，至于短板，工作本身就是團(tuán)隊協(xié)作，大多數(shù)時候，會有人協(xié)調(diào)互補。不少領(lǐng)導(dǎo)不精通業(yè)務(wù)，卻依然能憑借識人用人之能，照樣將團(tuán)隊帶得風(fēng)生水起。所以企業(yè)更像拼圖，將每個人的長處發(fā)揮出來，就能拼出美麗的畫卷。

四、 執(zhí)行力才是最重要的一環(huán)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一位哲學(xué)家要乘船到河對岸，劃船的船夫年齡很大，非常的辛苦。哲學(xué)家問船夫：“老先生，你學(xué)過哲學(xué)嗎？”船夫回答沒有。哲學(xué)家說：“那太遺憾了，你失去了50%的生命?！边^了一會兒，哲學(xué)家又問：“老先生，你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎？”那位老船夫更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學(xué)過數(shù)學(xué)?！闭軐W(xué)家接著說：“太遺憾了，那你將失去80%的生命呀?！本驮谶@個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學(xué)家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學(xué)過游泳嗎？”哲學(xué)家說：“我沒有學(xué)過游泳?！崩洗驘o奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去100%的生命了?！边@個故事告訴我們，頭腦中的知識與現(xiàn)實生活中的驚濤駭浪是不能劃上等號的，職業(yè)規(guī)劃同樣如此，未經(jīng)實踐檢驗的計劃只是一紙空文。

執(zhí)行力還關(guān)乎職業(yè)規(guī)劃推進(jìn)的速度。小德和小布同時受雇于一家店鋪，拿著同樣的薪水。一天，老板讓小布去集市看看，小布回來匯報說，只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。老板問有多少，于是小布又跑到集市上，回來匯報后老板又問，價格是多少……老板問了三個問題，小布就跑了三趟。同樣的事情，小德從集市回來向老板匯報說，到現(xiàn)在為止，只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共40袋子，價格是2元/斤；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會運來幾箱西紅柿，據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿買的很快，庫存已經(jīng)不多了，他想這么便宜的西紅柿老板肯定會要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且吧那個農(nóng)民也帶來了，她現(xiàn)在真該外面等回話呢。不久后，小布青云直上，而小德仍在原地踏步。這雖然是個故事，但職場上類似的例子比比皆是。執(zhí)行力的高低，不僅是比誰做事速度更快，更重要是做事時是否善于思考，即從不同維度，全面、主動地思考問題，解決問題。做到比別人期望高一點，從而獲得更多職業(yè)生涯發(fā)展機會，擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。（孫炯）