王廣發(fā)，中共黨員，中國政法大學(xué)法學(xué)博士，1993年創(chuàng)辦北京法政實業(yè)集團(tuán)有限公司，現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長、北京王府學(xué)?？傂ｉL，大連嘉匯教育集團(tuán)董事長、總校長，三亞城市職業(yè)學(xué)院校長。
王廣發(fā)董事長還是北京市工商聯(lián)（商會）副會長、南南合作促進(jìn)會副會長、東宇全球化智庫基金會副理事長、全球化智庫（CCG）資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會會長、中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫項目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國家治理研究院副理事長、美國北卡羅來納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會副理事長、英國 AQA 中國首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會專家、中國教育國際交流協(xié)會常務(wù)理事、財政部中國總會計師協(xié)會原副主席。
清風(fēng)徐來時 猶聞書香在——在世界讀書日重讀王廣發(fā)董事長著作《我們需要什么樣的教育》發(fā)表時間：2021-04-23 17:55來源：法政集團(tuán) “不是我不明白，是這個世界變化太快”，父輩們當(dāng)年的這一聲嘆息放在當(dāng)今這個大變局背景下好像仍然不過時，甚至比起當(dāng)年更加貼切，因為我們的確迎來了真正的變局。新冠疫情不僅傷及全球，更讓世界加速營造新生態(tài)。重新反思—打破圈層—加速重啟不僅是后疫情時代經(jīng)濟(jì)政治事務(wù)的新常規(guī)節(jié)奏，更是文化生態(tài)破題重構(gòu)的要務(wù)。因此，第26個世界讀書日顯得最為特殊，線下社交時間的銳減，或許會讓你不再抱怨因為工作和應(yīng)酬擠壓了讀書時間，而拖了相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)的后腿，也會讓那些被快節(jié)奏生活消弭于無形的思想重新現(xiàn)形，“融合、傳承、創(chuàng)新”的主題讓今年的世界讀書日更有深度，在墨香四溢的溫暖季節(jié)感受多元文化思想的“清風(fēng)徐來”，快意人生莫過于此。
融合、傳承、創(chuàng)新，字雖簡單，然實踐非易，但這又卻是那些屹立潮頭，乘風(fēng)破浪的勇者始終追求的人生路徑，王廣發(fā)董事長就是其中一員，作為王府學(xué)校校長，三亞城市職業(yè)學(xué)院校長，他推動課程改革，讓本土課程與國際課程有效融合；他賦予王府學(xué)校中華情懷，全球視野的理念，在“文化自信”引領(lǐng)下實現(xiàn)了教育精神的傳承；他推動科技賦能教育，創(chuàng)新不輟。在他的新書《我們需要什么樣的教育》中，我們能讀出他胸懷“全球化時代‘教育強(qiáng)國’”理想，秉持“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”的初心，以“培養(yǎng)國際化人才”為己任，積極“與世界對話”，他關(guān)注的議題很簡約，但議題背后的方方面面卻絕不簡單。
▲王廣發(fā)董事長《我們需要什么樣的教育》專題講座暨新書大連首發(fā)活動圓滿舉行從“教育決定未來20年的國際人才競爭”的犀利觀點，到“選擇教育時代來臨”的論斷；從以“課程融合、教師隊伍改革、教育治理現(xiàn)代化”為標(biāo)志的教育改革內(nèi)涵的闡述，到“國際化人才培養(yǎng)”；從“移動教學(xué)模式”到“與國際機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和世界知名高校學(xué)者的對話”，再到產(chǎn)業(yè)研究，雙擁共建，智庫研究觀點碰撞，勾勒出了法政集團(tuán)與國家戰(zhàn)略同步，引領(lǐng)前沿的民營企業(yè)轉(zhuǎn)型標(biāo)桿形象。是中國民營企業(yè)社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴言忈尅?/p> 王廣發(fā)董事長新書《我們需要什么樣的教育》雖以一位資深國際教育參與者思考和實踐為主線，但其實正是25年來民營企業(yè)與教育不斷融合的過程，是中國民營企業(yè)參與教育事業(yè)的歷史見證，是中國民營企業(yè)“引進(jìn)來，走出去”戰(zhàn)略實踐的縮影。
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